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基于单元文本资源的习作教学——“写一种小动物”教学设计

基于单元文本资源的习作教学——“写一种小动物”教学设计

作     者:马化宏 

作者机构:安徽淮南师范附属小学 

出 版 物:《小学语文教学(园地)》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2015年第3期

页      码:28-29页

摘      要:【教学内容】人教版四年级上册第四单元习作:写一写自己喜欢的动物。【教学理念】面向常规教学,追求实用高效。整合文本中的现有习作资源,读中学写;尊重学生已有的习作认知和生活经验,从说到写。在常规之中辟蹊径,于朴实之中求新巧。充分彰显文本的范例功能,

主 题 词:教学设计 小动物 文本 资源 单元 教学内容 教学理念 生活经验 

学科分类:080802[080802] 0808[工学-自动化类] 08[工学] 

馆 藏 号:203109611...

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