浅谈以合理密度适宜负荷打造高效课堂的策略

作     者：宁宏伟 

作者机构：文登区柳林小学山东威海264400 

出 版 物：《课堂内外（小学教研）》 (OPEN CLASS Teachers’ Version)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：106-107页

摘      要：提高小学体育课堂教学的有效性,是提高小学体育素质教育的关键,能从本质改善小学体育教学的质量。对整个小学阶段的体育教师来说,小学体育课堂教学有效性是一个需要深入探索的课题。提高小学体育课堂教学有效性的方法包括科学设计教学,保证学生练习密度;合理设计体能练习,保障适宜运动负荷。

主 题 词：小学体育教学 有效性 练习密度 运动负荷 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203109623...