和谐交融的公共艺术社区教育研究

作     者：徐晶 XU Jing

作者机构：浙江理工大学艺术与设计学院杭州310018 

基　　金：浙江省教育厅资助项目(20050774) 浙江省社会科学联合会科普资助项目(0515061) 

出 版 物：《浙江理工大学学报（自然科学版）》 (Journal of Zhejiang Sci-Tech University(Natural Sciences))

年 卷 期：2006年第23卷第3期

页      码：314-316页

摘      要：介绍美国社区公共艺术教育的现状,并与中国社区公共艺术建设进行比较。探讨如何从社区教育的角度提高公共艺术的教育成效,公共艺术如何促进社区文化保存,使社区公众能够在公共艺术的学习之中体现社区的共同利益,促进社区公众艺术素质和社区环境的共同提高。

主 题 词：公共艺术 教育 社区 参与 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 03[法学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-3851.2006.03.015

馆 藏 号：203109657...