“富集在海水中的元素——氯”探究式教学设计

作     者：王小岩 

作者机构：玉门市第一中学甘肃玉门735211 

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于核心素养培育的高中化学探究式教学研究”[课题立项号:GS(2020)GHB2283]研究成果 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2022年第4期

页      码：42-44页

摘      要：一、设计思路本文以“富集在海水中的元素——氯(第1课时)”教学片段为例,以“情境-探究-知识-应用”为主线,用新闻视频和生活实例创设情境,引导学生发现和提出问题,再通过分组讨论拟定探究方案并主动展开实验探究,最后以师生共同归纳总结知识并进行应用的方式展开课堂教学。在整个教学过程中,注重知识的生成过程,从设问、引导、创新实验设计等点滴出发,让学生体验科学探究的魅力,激发学生对化学学习的兴趣,落实化学学科核心素养。

主 题 词：化学学科核心素养 分组讨论 科学探究 设问 生活实例 新闻视频 探究方案 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203109687...