校地协同视域下民间传统工艺的传承与发展研究——以象山县民间传统工艺为例

作     者：黄俊平 HUANG Junping

作者机构：宁波财经学院浙江宁波315000 

基　　金：象山社科课题“民间传统工艺与地方高校特色艺术教育的融合研究——以象山县民间传统工艺为例”的研究成果 

出 版 物：《文化创新比较研究》 (Comparative Study of Cultural Innovation)

年 卷 期：2022年第6卷第4期

页      码：25-28页

摘      要：民间传统工艺是展现地方特色文化内涵的一张名片,地方高校有条件更有必要与民间传统工艺接轨,自觉认同和助力传统民间工艺发展是时代赋予高校的使命和责任。校地协同可将民间传统工艺的资源与地方高校相融合,有效地传承民间技艺,弘扬传统文化。该文以象山县为例,分析目前民间传统工艺传承保护所遇到的困境和机遇,发掘其价值,并制订有效策略,通过校地协同的合作模式推动民间传统工艺的传承与发展,探索跨界融合新路径。

主 题 词：民间传统工艺 校地协同 传承与发展 

学科分类：06[历史学] 060207[060207] 0602[0602] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-4110.2022.04.006

馆 藏 号：203109711...