实验教学资源包的设计及其运用

作     者：翟小梅 Zhai Xiaomei

作者机构：江苏省东海高级中学连云港222300 

基　　金：江苏省教育科学研究院“十三五”规划课题“中学生物模拟实验实验资源包的区域开发与应用研究” No.D/2020/02/64 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2022年第47卷第4期

页      码：72-73页

摘      要：本文介绍了实验教学资源包的内涵、作用和分类。通过设计、整合一系列具有情境性和体验性的实验教学资源包,指导学生开展学习活动,以实现归纳与推理、模型与建模和创造性思维等科学思维能力素养的提升。

主 题 词：实验教学 资源包 科学思维 能力培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2022.04.027

馆 藏 号：203109727...