看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >遵循课标理念 解决具体问题--以“探究暖宝宝有效成分以及发热原理”为例 收藏
遵循课标理念 解决具体问题--以“探究暖宝宝有效成分以及发热原理”为例

遵循课标理念 解决具体问题--以“探究暖宝宝有效成分以及发热原理”为例

作     者:周刚 

作者机构:淄博市临淄区齐陵街道第二中学山东淄博255430 

出 版 物:《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期:2022年第39卷第2期

页      码:12-13页

摘      要:“探究暖宝宝有效成分以及发热原理”教学以暖宝宝为研究载体,围绕暖宝宝发热是否与空气中氧气有关、暖宝宝中药品的主要成分、暖宝宝的发热原理展开探究活动。通过不断设计、改进和创新实验来逐步突破重点难点。这样,不仅能巩固钢铁锈蚀的条件和酸、碱、盐性质的相关知识,而且可以进一步复习药品的取用、物质的加热、过滤等基本实验操作,同时引导学生将所学知识、技能和方法应用到实践中去,让学生在熟悉的生活情境中感受化学的重要性。

主 题 词:探究 技能 方法 暖宝宝 有效成分 发热原理 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.02.005

馆 藏 号:203109741...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分