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“SPOC+雨课堂”混合式操作系统实验教学研究与实践

“SPOC+雨课堂”混合式操作系统实验教学研究与实践

作     者:于群 王秀丽 王雅琴 YU Qun;WANG Xiuli;WANG Yaqin

作者机构:山东农业大学信息科学与工程学院山东泰安271018 

基  金:山东农业大学校级教改项目(X2019072) 

出 版 物:《山东农业工程学院学报》 (The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University)

年 卷 期:2022年第39卷第3期

页      码:115-118页

摘      要:随着智慧教育在国内外的兴起,改变了传统的教学方式。本文基于“SPOC+雨课堂”的混合式课堂教学模式进行操作系统实验教学的研究与实践,并介绍了混合式课堂的设计和教学效果分析,从而激发学生学习兴趣,更好掌握操作系统实验知识点,可同时为其他工科课程提供思路。

主 题 词:雨课堂 SPOC 混合式教学 操作系统实验 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2022.03.012

馆 藏 号:203109847...

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