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“互联网+”背景下高分子物理线上/线下混合课程建设实践

“互联网+”背景下高分子物理线上/线下混合课程建设实践

作     者:邓萌 方征平 闫红强 程捷 DENG Meng;FANG Zheng-ping;YAN Hong-qiang;CHENG Jie

作者机构:浙江大学宁波理工学院高分子材料与工程研究所宁波315100 

基  金:浙江省本科高校2020年度省级一流课程"高分子物理(双语)"线下一流课程建设项目 浙大宁波理工学院"高分子物理(双语)"一流课程建设项目(NITJG-202076) 

出 版 物:《高分子通报》 (Polymer Bulletin)

年 卷 期:2022年第4期

页      码:84-88页

摘      要:线上/线下混合课程教学模式将新兴信息技术引入传统教学模式中,是"互联网+"时代大势所趋,新冠疫情影响下大规模线上教学的开展又为其奠定了广泛基础。本文从教学资源准备、教学设计及组织、教学管理模式几个方面介绍了浙大宁波理工学院"高分子物理"线上/线下混合课程的建设实践情况,以期为高分子专业人才培养模式的创新与提升提供一些经验。

主 题 词:高分子物理 线上/线下混合课程 互联网+ 网络学习平台 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081704[081704] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 070305[070305] 080501[080501] 0805[工学-能源动力学] 0703[理学-化学类] 040102[040102] 

核心收录:

D O I:10.14028/j.cnki.1003-3726.2022.04.011

馆 藏 号:203109861...

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