趣味识写 各美其美一一下《古对今》教学

作     者：杨贞萍 谈小莎 

作者机构：重庆两江新区星光学校 重庆两江新区云锦小学校 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2022年第10期

页      码：38-39,55页

摘      要：[教学目标]1.通过观察图画、字源识字等方式,认识“圆、严”等12个生字,会正确书写“李香”等7个字,感受汉字之美。2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。借助图片、联系生活等方式理解“严寒、酷暑”等词语,感受对子之美。3.想象文中描绘的画面,感受自然之美。

主 题 词：背诵课文 朗读课文 自然之美 教学目标 各美其美 识写 正确书写 字源识字 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2022.04.011

馆 藏 号：203109865...