以“创新网络”联结“多维时空”的“数字营销传播”课程混合式教学

作     者：谷虹 

作者机构：暨南大学新闻与传播学院 暨南大学网络与新媒体系 

基　　金：2021年度广东省本科高校质量工程建设项目“数字营销传播课程教研室”建设成果 粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟2021年教育教学研究和改革项目“基于联盟平台的在线开放课程融合创新应用模式研究”阶段成果 暨南大学一流研究生课程培育项目“数字营销传播研究”建设成果 

出 版 物：《青年记者》 (Youth Journalist)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：88-90页

摘      要：线上线下混合式课程是教育部“双一流”建设中的五大“金课”之一,它充分体现了线上课程的广度与线下课程的深度,是未来高等教育中最重要的课程类型。本文以国家级线上线下混合式一流课程“数字营销传播”为例,对照“两性一度”的“金课”标准,以“创新网络”联结“多维时空”,创设并实践了归纳式理论梳理、思辨式问题探究、研讨式案例模拟、实训式项目竞赛四种混合式教学设计策略。

主 题 词：一流课程 混合式课程 教学设计策略 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 040102[040102] 

D　O　I：10.15997/j.cnki.qnjz.2022.05.038

馆 藏 号：203109911...