《氓》:直击心灵的诗篇

作     者：程翔 

作者机构：北京市一零一中学 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：48-50页

摘      要：教学《氓》需充分认识“赋”手法的作用,进而认识“赋、比、兴”的艺术表达功能。女子自我倾诉是这首诗赋法上的突出特点,由此入手可以解决理解上的分歧,有利于深入把握人物形象。合理分析女子的悲剧原因对于培养学生的思辨能力很有意义,对传统的观点可以质疑。此外,教师还要重视学习这首诗的现实意义。

主 题 词：《氓》 赋、比、兴 自我倾诉 悲剧归因 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.05.006

馆 藏 号：203109959...