体操“声像教学”略谈

作     者：杨占奎 

作者机构：山东师范大学 

出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期：1995年第Z1期

页      码：96-,93页

摘      要：在改革大潮的推动下,我们经过近四年的努力,编制成了一部《体操教学录像系列片》。该片共六集(约380分钟),它凭借着高度发展的现代声像艺术,再现了 全国高师体育专业统编体操教材 的内容,并给教材赋予了新的生命力。因此,它一经引入教学,便倍受广大师生的青睐。本文就制片和引入教学的一些情况,略谈几点认识和体会。一、体操 声像教学 的依据我们在制片之初,首先想到了我国的一句古话: 百闻不如一见 。这句话是有其科学道理的,它一言道出了 声像教学 的优越性。人们对知识的掌握,是通过各种感官把外界信号传递给大脑中枢而形成的。科研成果表明:人体各种感官感知知识的比率是不相同的,视觉占83%;

主 题 词：声像教学 体操动作 高师体育专业 教学录像 几点认识 传统教学 信号传递 体操术语 系列片 体操教材 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

馆 藏 号：203110033...