设计开放练习 培养创新能力

作     者：关建英 

作者机构：莆田市涵江第二实验小学 

出 版 物：《福建教育》 

年 卷 期：2004年第21卷第12A期

页      码：47-47页

摘      要：在教学中精心设计开放性练习，能给学生提供广阔的创造空间，激发学生强烈的求知欲望和探索热情。教材安排了一些开放性的练习，如填数字、填运算符号、应用题中的提问题(补条件)、编应用题、一题多解等。教师除了应用好教材中的开放性练习、充分挖掘这些题目的价值外，还应紧密结合学生的知识背景和生活经验，精心设计开放练习，促进学生能力的发展。

主 题 词：开放性练习 应用题 学生 求知欲望 创造空间 教材安排 教学中 数字 题目 提问 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203110053...