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研学线路设计单元教学探究——以房山区旅游资源为例

研学线路设计单元教学探究——以房山区旅游资源为例

作     者:曹东旭 宁惠兰 

作者机构:北京市房山区坨里中学北京 北京市房山区教师进修学校北京 

基  金:2019年北京市教育科学“十三五”规划2019年度课题“房山区乡土课程开发与实践研究”(课题批准号:CDDB19271)的阶段性研究成果 

出 版 物:《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期:2022年第6期

页      码:45-47页

摘      要:以高中地理研学线路设计为主题,以房山区旅游资源为例,以地理实践力的培养为主题核心概念,以课标要求和教材内容为参考,将零散的知识点进行整合构建完整的主题学习内容,在情境化的教学中促进学生地理学科核心素养的培育。

主 题 词:研学线路 主题单元 旅游资源 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203110162...

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