线上教学的四个定位——以语文学科教学为例

作     者：张增光 

作者机构：江苏省无锡市梅里中学江苏无锡214112 江苏省网络语文名师工作室 

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题《初中语文体验式阅读教学研究》研究成果 课题编号:D/2018/02/21 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2021年第77期

页      码：59-61页

摘      要：线上教学方便、快捷、信息量大,缩短时空距离,能引发学生学习兴趣。但是把握不好也会带来一些弊端。如果能在兴趣、内容、设计、拓展上精准定位,或许能实现线上教学的增值,减少其弊端。

主 题 词：线上教学 定位 增值 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203110174...