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巧妙导入,事半功倍——高中数学新知识导入方法探究

巧妙导入,事半功倍——高中数学新知识导入方法探究

作     者:郭远明 

作者机构:南安侨光中学福建泉州362314 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2009年第3期

页      码:136-136页

摘      要:新课导入的环节是新课教学的先导,设计巧妙的新课导入,能够有效的为新课组织教学,把学生的注意力集中到新课的学习上来,激发起学生的学习兴趣.本文探讨新课导入的原则,方法。

主 题 词:数学 导入 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-7894.2009.03.124

馆 藏 号:203110189...

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