看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >英语学科试题情境创设的实践与思考 收藏
英语学科试题情境创设的实践与思考

英语学科试题情境创设的实践与思考

作     者:马黎 

作者机构:江苏省南京市教学研究室 

出 版 物:《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期:2022年第45卷第5期

页      码:55-60页

摘      要:英语学科试题情境是测试中实现考查内容和考查要求的载体。本文从测试的真实性、考生与文本的互动性以及试题情境的多样性三个角度,阐述了试题情境的设计实践,提出了关于英语试题情境创设的思考,以期优化试题情境的设计,充分体现指向核心素养培育的课程改革方向。

主 题 词:英语测试 试题情境 情境创设 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203110232...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分