教学反思,不只是课后才该做的事

作     者：蒋华程 赵淑贞 

作者机构：山东青岛市胶州市阜安小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2004年第10期

页      码：55-56页

摘      要：美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是：“经验+反思=成长”。我国著名心理学家林崇德提出：“优秀教师=教学过程+反思”。无论前者还是后者，我们都可以得出一个结论：反思是教师发展的重要基础。是否具有反思的意识和能力，是区别作为技术人员的经验型教师与作为研究人员的学者型教师的主要指标之一。

主 题 词：教学反思 学者型教师 教师专业成长 教学效益 创新能力 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2004.10.045

馆 藏 号：203110282...