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与场地、气候的积极对话——写在东莞莞城英文实验学校竣工之后

与场地、气候的积极对话——写在东莞莞城英文实验学校竣工之后

作     者:李晋 张汉斌 Li Jin;Zhang Hanbin

作者机构:华南理工大学建筑广州510640 东莞市城建设计有限公司东莞523071 

出 版 物:《建筑学报》 (Architectural Journal)

年 卷 期:2006年第7期

页      码:41-42页

摘      要:结合东莞莞城英文实验学校建成后的设计心得和使用体会,尝试在亚热带气候条件下,从被动技术的角度来研究校园的规划形态、建筑形态,使建筑形式遵循气候规律,进而在此基础上探索坡地校园庭院的设计与建筑的艺术表现,力图使被动技术与建筑艺术达到统一。

主 题 词:亚热带气候 校园规划 被动技术 可持续设计 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0833[0833] 083302[083302] 

D O I:10.3969/j.issn.0529-1399.2006.07.012

馆 藏 号:203110303...

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