利用DIS实验改进高中物理实验

作     者：张杰 赵振宇 

作者机构：哈尔滨师范大学教师教育学院黑龙江哈尔滨150025 

基　　金：2020年哈尔滨师范大学高等教育教学改革项目“高校物理师范生线上教学技能课程的开发与实施”(项目编号:XJGY2020021) 哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目“学科教学(物理)专业硕士研究生教学能力提升模式研究” 

出 版 物：《中学物理》 (ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期：2022年第40卷第7期

页      码：26-28页

摘      要：当前STEAM教育理念已广泛融入物理教学中,其中科学、艺术、数学思想渗透在物理课堂的过程中各有其独特途径,而对于技术和工程在课堂中的呈现,教师通常只注重为学生创设技术与工程情境,缺乏为学生提供相关技术与工程的实践体验.从软件技术应用角度出发,对高中物理实验进行改进创新,丰富物理实验教学,推进STEAM教育理念的落实,促进学生全面发展.

主 题 词：软件 实验改进 DIS 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4134.2022.04.008

馆 藏 号：203110313...