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高校医学伦理学课程线上教学改革实践探索

高校医学伦理学课程线上教学改革实践探索

作     者:李义 赵金萍 戴晓晖 刘云章 

作者机构:河北医科大学社科部医学伦理学教研室河北石家庄050017 河北医科大学社科部河北石家庄050017 不详 

基  金:2020年河北省省级研究生示范课程建设项目“医学人文关怀(kcjsx2020042)” 河北省教育厅2020—2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG126) 2021年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目(SQ2021055) 2020年度河北省教育厅人文社会科学重点项目“AI时代背景下深化我省医疗服务体系改革研究(SD201076)” 河北医科大学2021年校级课程思政示范课程、教学名师和教学团队(202141) 2020年河北医科大学教育教学研究“春晖计划”项目(2020CHZD-1) 河北医科大学青年科技创新人才培育托举计划(TJSK202004) 2019年河北省教育厅人文社会科学重点课题(SD191085)的研究成果 

出 版 物:《广西教育学院学报》 (Journal of Guangxi College of Education)

年 卷 期:2021年第5期

页      码:161-164页

摘      要:新冠肺炎疫情使高校学生的学习场所和学习方式发生了深刻变化。为了高质高效完成疫情防控期间的教学任务,河北医科大学医学伦理学课程顺应信息化教学趋势,在线上教学期间从加强课前设计、积极引导课上互动、重视课后反馈三个方面进行了积极探索。实践证明,课前提高站位、精心筹备、加强教师互助可以有效保障教学秩序;课上植根疫情动态,配合案例教学法、讲授法等教学方法,并吸取其他高校优质慕课资源精髓,可以提升教学时效性与趣味性,并实现课程思政教育目标;课后注重教学情况反馈,积极听取和采纳学生的合理意见,有力保障了疫情防控期间医学伦理学课程教学质量。

主 题 词:医学伦理学课程 线上教学改革 实践探索 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1006-9410.2021.05.028

馆 藏 号:203110322...

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