守正创新,推动学校高质量发展再上新台阶

作     者：北京市第二中学 

作者机构：北京市第二中学 

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：49-49页

摘      要：作为“北京市普通高中新课程新教材实施示范校”,北京二中锚定学校“全面优质、追求卓越”的发展总目标,在“十四五”宏伟蓝图规划下,坚持守正创新,推动学校高质量发展再上新台阶。加强顶层设计,推进学校的系统性发展。基于整体优化的思想,全面推动学校各领域的改革,构建初高一体化的育人体系;秉承精心、精细、精品的工作要求,坚持“五育”并举,培养合格的时代新人;推动家、校、社同向同行,构建新型协同教育供给体系;打好供给侧改革主动仗,提升现代学校治理能力;构建以数据和开放平台为载体的泛在化、智能化的智慧教育生态体系,在“人工智能+教育”的探索中,提升学校育人质量。

主 题 词：育人质量 时代新人 智慧教育 示范校 发展总目标 五育 供给侧改革 协同教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203110325...