新课改背景下数学生活化教学探研

作     者：赵光瑞 Zhao Guangrui

作者机构：甘肃省古浪县张家沙河完全小学甘肃古浪733111 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2022年第11期

页      码：135-138页

摘      要：从生活中寻找数学,这是基于学生、数学学科特点提出的一种新型教学方法。新课改背景下的数学生活化教学有利于激发学生的数学学习热情,提高学生实践数学知识的意识与能力,并让学生形成数学创造精神与数学学习能力。在新课改背景下的数学生活化教学中,教师要遵循学生本位原则,趣味性原则、现实性原则、实践性原则,积极创设生活化的教学情境,挖掘生活化的教学素材,设计生活化的数学习题,使用生活化的数学语言和生活化的教学用具,开展生活化的实践活动,以此提高学生的数学学科核心素养。

主 题 词：小学数学 生活化 意义 原则 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3561.2022.11.043

馆 藏 号：203110379...