从课程标准要求反思教学内容的组织与设舌——以“五四运动”和“新文化运动”为例

作     者：楼卫琴 

作者机构：广东省中山市教育局教研室528404 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2013年第1期

页      码：43-46页

摘      要：中学历史教育教学以学生的价值观和基本素质培养为目标，课程标准明确提出，掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标，而是全面提高人文素养的基础和载体。这是从事中学历史教育教学工作者必须时刻牢记的根本，也是进行课堂教学内容组织与设计必须明确的指向。在当前“一标多本”的情况下，

主 题 词：教学内容组织 课程标准 “新文化运动” 五四运动 反思 中学历史 教学工作者 素质培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203110385...