线上线下混合式“一流课程”的教学设计与实践——以安康学院“公务礼仪”课程为例

作     者：邸玲 DI Ling

作者机构：安康学院文学与传媒学院陕西安康725000 

基　　金：陕西省社会科学规划办项目“中国传统礼文化的审美价值及当代运用研究”(182101057) 安康学院教改项目“以学生为中心的教学模式改革研究”(JG202001) 陕西省高等教育学会2021年度高等教育科学研究项目“陕西省地方高校线上与线下教育融合研究”(XGH21220) 

出 版 物：《安康学院学报》 (Journal of Ankang University)

年 卷 期：2022年第34卷第2期

页      码：75-78页

摘      要：“公务礼仪”课程按照“两性一度”要求,依托互联网平台完成了教学内容、教学模式、教学方法的改革与创新。同时,通过线上线下的深度融合,已构建起由重“结果”到重“过程”的多维立体学习评价体系,体现了线上线下混合式“一流课程”的高阶性、创新性和挑战度。

主 题 词：线上线下混合 一流课程 “公务礼仪” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16858/j.issn.1674-0092.2022.02.013

馆 藏 号：203110387...