基于区块链的学生信息系统模型设计与研究

作     者：张怡 马亚蕾 

作者机构：陕西职业技术学院电子信息工程学院陕西西安710000 

基　　金：陕西省教育厅专项科研计划项目(项目编号21Jk0590):《基于区块链的高职学生学习过程信息系统模型设计与研究》研究成果 

出 版 物：《电子制作》 (Practical Electronics)

年 卷 期：2022年第30卷第6期

页      码：62-64页

摘      要：区块链具有公开可溯源和不可篡改等技术特点,本文通过设计学生学习全过程信息系统模型,能够实现职教学生学习经历及实训、实习工作表现的准确真实记录,向学校及用人单位客观真实地反映学生的实践操作能力、工作经历以及成就表现;通过嵌入智能合约完成教育契约、学历证明及职业资格存证,能够实现各类职业资格证书的永久保存和随时调取,减少因丢失、伪造、冒名顶替等行为带来的风险损失,以更为便捷有效的方式完成职业资格主体的真实性公平性认证,降低社会用人单位的员工招聘和雇佣成本,同时也为高职教育教学改革和评价提供真实数据。本文从学习过程成果采集、区块链结构设计、构建智能合约方面进行阐述,并列举初步成效。

主 题 词：区块链 高职学生 学习过程 模型构建 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 040102[040102] 

D　O　I：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2022.06.015

馆 藏 号：203110389...