VR教育游戏的具身式教学实践探索——以小学英语课堂为例

作     者：鲁迎春 况扬 

作者机构：江西科技师范大学 

基　　金：江西省2019省级重点教改课题“基于VR技术的低成本在线课程开发应用实践研究”(项目编号:JXJG-19-10-4)的研究成果 

出 版 物：《教育与装备研究》 (Education & Equipment Research)

年 卷 期：2022年第38卷第4期

页      码：61-65页

摘      要：文中通过文献研究法,先对VR研究背景及其现状进行了解,分析了和VR具身式教学设计相关的理论,并以英语中“月份与节日”为例进行词汇教学,利用对比研究法分别对实验班、对照班两个班的教学进行对比并归纳总结VR教育游戏辅助教学的问题与对策,以期进一步将VR教育游戏与小学英语教学更好地融合,为教育的不断发展打开新局面。

主 题 词：VR教育游戏 教学设计 英语教学 具身式教学法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203110390...