论数学课堂教学提问的原则和艺术

作     者：吴小平 WU Xiao-ping

作者机构：宁波市第十五中学浙江宁波315010 

出 版 物：《宁波教育学院学报》 (Journal of Ningbo Institute of Education)

年 卷 期：2008年第10卷第5期

页      码：120-122页

摘      要：通过对新课程理念下数学课堂教学提问现状的关注,论述数学课堂提问应遵循的四个原则:目的性原则、启发性原则、预见性原则、层次性原则,以及数学课堂提问应创建活跃的答问氛围;要注意及时反馈信息;要以能激发学生兴趣为根本。

主 题 词：数学 课堂教学 提问 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2560.2008.05.032

馆 藏 号：203110412...