BOPPPS在“大学英语”混合教学模式中的创新应用

作     者：巨芳 ZHOU Bin;QIAO Ya-nan

作者机构：晋中学院外语系山西晋中030619 

基　　金：山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题“‘微课+BOPPPS’混合教学模式在大学英语翻译教学中的应用研究”(GH-19110) 晋中学院2019年精品课程基金经费资助项目(kc201910) 2020年晋中学院“课程思政”示范课程建设基金经费资助项目(SZ202001) 

出 版 物：《晋中学院学报》 (Journal of Jinzhong University)

年 卷 期：2022年第39卷第2期

页      码：71-74页

摘      要：“大学英语”教学应积极构建混合教学模式,有效设计和组织参与式学习活动,增强教师、学生、同伴之间的沟通交流,对学生学习效果及时进行有效测评,在共同学习中强化英语语言技能,实现英语学习的高阶目标。

主 题 词：BOPPPS 大学英语 混合教学 参与式学习 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1808.2022.02.016

馆 藏 号：203110450...