高职院校学生就业指导中的省情教育现状调查——以江西省为例

作     者：袁春香 Yuan Chunxiang

作者机构：九江职业技术学院江西九江332007 

基　　金：江西省高校人文社会科学研究2020年度青年项目课题“省情教育融入高职院校就业指导全过程的路径研究——以江西省为例”(项目编号:JY20248) 

出 版 物：《九江职业技术学院学报》 (Journal of Jiujiang Vocational and Technical College)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：61-64页

摘      要：省情教育是国情教育地方化的体现,是地方强省的重要手段,它是高职院校学生教育工作的重要组成部分。将省情教育融入学生就业指导工作有助于促进学生家国情怀和地方情感的培养,有助于提高学生对国家和地方发展的认识,从而利于省情教育和就业指导工作目标的实现。当前,各高职院校就业指导工作中江西省情教育的融入并不紧密,省情教育现状存有一定问题。各高职院校要从思想上明确江西省情教育的重要价值,顶层设计上完善江西省情教育的指导方案,内容挖掘上构建江西省情教育的专题模块,形式创新上丰富江西省情教育的开展方式,效果检验上强化江西省情教育的实际成效,以形成江西省情教育与就业指导深度融合的路径体系。

主 题 词：高职院校 就业指导 省情教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16062/j.cnki.cn36-1247/z.2022.01.019

馆 藏 号：203110521...