教师教育实践教学微型视频案例库建设研究

作     者：沈夏林 赵瑞军 

作者机构：浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004 嘉兴学院教师教育学院浙江嘉兴314001 

基　　金：浙江省教育厅项目"在线课程中视频的学习交互研究"(项目编号:Y201224954) 教育部人文社科项目"基于知识扩散的教师专业发展理论与实践"(项目编号:09YJA880125) 2014年度浙江省高等学校国内访问学者专业发展项目"未来课堂环境下思维可视化教与学策略设计研究"(项目编号:FX2014077) 

出 版 物：《中国教育信息化》 (Chinese Journal of ICT in Education)

年 卷 期：2016年第22卷第3期

页      码：72-75页

摘      要：案例教学有助于非良构领域知识的习得,教师教育案例编制的困难不仅存在于成本,也在于其认识与价值取向的多元,切适案例资源的稀缺制约其在师范生培养中的应用。提出案例的视频化与微型化,并在教育研习中开展基于微型视频案例的研究训练活动,以此作为"副产品"形成可观的、来自于师范生自身教育实践的案例,使师范生自身成为职前教师培养文化生态中的参与者。

主 题 词：微型视频案例 案例教学 教育研习 教育实习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8454.2016.02.022

馆 藏 号：203110524...