色彩心理学在儿童社会工作中的应用研究——以洛阳市D社区亲子课堂为例

作     者：黄晓艺 Huang Xiaoyi

作者机构：贵州大学公共管理学院贵州贵阳550025 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2021年第34卷第24期

页      码：229-231页

摘      要：儿童社会工作目前是我国社会工作主要的发展领域。开展儿童社会工作,要在保持自身专业性的同时兼顾儿童的天性和特性。在儿童社会工作实务中引入色彩心理学,一方面可通过添加色彩元素增强活动的趣味性,另一方面可帮助社会工作者合理配置活动中的色彩元素,提高服务质量。基于此,文章分析色彩心理学在儿童社会工作中的应用,以推动儿童社会工作更高效地开展。

主 题 词：色彩心理学 色彩元素 儿童社会工作 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2021.24.076

馆 藏 号：203110558...