以案例为工具的启发式教学在酒店设计课程中的应用

作     者：俞明海 

作者机构：广州工程技术职业学院 

出 版 物：《现代装饰（理论）》 (Modern Decoration(Theory))

年 卷 期：2013年第7期

页      码：13-15页

摘      要：文章探讨了高职艺术生在酒店空间设计里将案例学习和课程设计作业平行推进的启发式教学策略。文章从案例推出的时机选择,课程作业的设计启发,基础知识的课堂渗透等问题展开系统阐述,试图通过启发式教学进一步诱导艺术生的自主学习与创造能力。

主 题 词：酒店设计 艺术生 平行推进 自主学习 环艺设计 创造能力 时机选择 艺术设计教育 表达阶段 设计定位 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203110576...