“三全育人”视域下“大学计算机基础”课程多元化思政体系研究与实践

作     者：刘金月 时贵英 祝宝东 

作者机构：东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 东北石油大学化学化工学院黑龙江大庆163318 

基　　金：2020年黑龙江省教育科学规划重点课题项目“‘互联网+’视域下程序设计类课程智慧课堂教学方式实践研究”(项目编号:GJB1421127) 2020年黑龙江省教育科学规划重点课题项目“大数据环境下高校计算机基础教育创新教学模式研究”(项目编号:GJB1421118) 

出 版 物：《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：36-39页

摘      要：在“三全育人”大背景下,结合“大学计算机基础”课程特点,采用线上线下混合式教学模式,优化教学设计,挖掘思政元素,构建“大学计算机基础”多元化思政体系。实践表明,该思政体系实现了从线下到线上,从课内到课外,从显性教育到隐性教育的协同育人,引导学生树立正确的人生观,实现知识传授与价值引领的有机统一。

主 题 词：课程思政 大学计算机基础 混合式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5065.2022.05.009

馆 藏 号：203110621...