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多学科视野下的德奥艺术歌曲教学思考及策略研究

多学科视野下的德奥艺术歌曲教学思考及策略研究

作     者:王伊达 Wang Yida

作者机构:同济大学艺术与传媒学院上海200092 

出 版 物:《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期:2021年第34卷第24期

页      码:93-95页

摘      要:德奥艺术歌曲是一种具有跨学科属性的综合性小型声乐体裁,是音乐与诗歌的结合,是人声与钢琴的融合。艺术歌曲的演唱是考验歌者艺术人文素养的试金石,对歌者的歌唱技巧、语言能力、音乐素养、人文修养和理解表达能力等都有着较高的要求。文章认为德奥艺术歌曲教学应当是以诗文内涵理解、诗乐关系解读和演唱诠释三个方面为核心的教学,应当是置于文学、音乐、历史、哲学等多学科视野下的音乐人文教学,而非单纯的技艺性教学。

主 题 词:多学科视野 德奥艺术歌曲 教学 策略 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-9436.2021.24.032

馆 藏 号:203110628...

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