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测量学教学体系改革的深层构想——面向资源环境与城乡规划管理专业的理性思考

测量学教学体系改革的深层构想——面向资源环境与城乡规划管理专业的理性思考

作     者:楚纯洁 鲁迪 马建华 

作者机构:平顶山学院环境与地理科学系河南平顶山467000 河南河南大学资源与环境研究所河南开封475004 

基  金:平顶山学院教改项目资助(JY200601) 河南大学资源与环境研究所基金项目资助(HD-ZHS-05) 

出 版 物:《测绘科学》 (Science of Surveying and Mapping)

年 卷 期:2009年第34卷第4期

页      码:234-236页

摘      要:从资源环境与城乡规划管理专业的学科定位对测量学课程进行定性,从更新教育观念的角度提出教学体系改革的指导思想,以此确定测量学课程的培养目标与课程规格并指导教学体系的设计。提出了测量学教学体系的系统结构模式,并按教学理论与教学实践两大部分,经典测量学、测绘新技术与测量学应用三个模块构建了教学体系的基本内容。

主 题 词:资源环境与城乡规划管理专业 测量学 教学体系改革 

学科分类:070801[070801] 07[理学] 08[工学] 0708[理学-地球物理学类] 0816[工学-纺织类] 

核心收录:

馆 藏 号:203110914...

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