基于深度学习的“微专题”教学分析与设计--以“一次函数与面积问题”为例

作     者：白彩云 陈明炽 

作者机构：广东省佛山市顺德区龙江外国语学校528318 广东省佛山市顺德区龙江里海学校528318 

出 版 物：《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 

年 卷 期：2022年第3期

页      码：14-17页

摘      要：“微专题”是一种课型,本文就“一次函数与面积问题微专题”教学设计案例进行解析探究微专题教学.

主 题 词：微专题 一次函数 三角形面积 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111063...