聚焦地理学科核心素养的初中区域地理教学--以“北极地区”为例

作     者：李文胜 朱丽明 Li Wensheng;Zhu Liming

作者机构：北京市朝阳区教育科学研究院北京100021 中国人民大学附属中学朝阳学校北京100028 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2022年第8期

页      码：37-39页

摘      要：地理学科核心素养是体现地理学科价值的关键素养,是中学地理课程的核心目标,是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中学地理教学应该围绕这一目标展开,在教学中渗透这一教学理念。本文以“北极地区”为例,探讨在初中区域地理教学中如何落实地理学科核心素养的培养。

主 题 词：地理学科核心素养 教学设计 北极地区 初中地理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2022.08.012

馆 藏 号：203111067...