理工科大学毕业设计(论文)团队指导法研究与实践

作     者：汪灵 林金辉 龙剑平 WANG Ling;LIN Jin-hui;LONG Jian-ping

作者机构：成都理工大学材料与化学化工学院成都610059 

基　　金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目(2006-511-69) 成都理工大学及四川省本科高校特色专业建设项目(2008-422-45) 四川省省级重点学科建设项目(2008-294) 

出 版 物：《成都理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of Chengdu University of Technology:Social Sciences)

年 卷 期：2008年第16卷第4期

页      码：88-91,114页

摘      要：通过对理工科大学生毕业设计(论文)教学工作所存在问题的分析可知,当前理工科大学生毕业设计(论文)质量提高的主要矛盾是优秀指导教师和优质教学资源的相对匮乏,而共享优质教育资源、提高理工科大学生设计(论文)质量的团队指导法是解决这一矛盾的最佳方法之一。五年的理论研究与实践应用结果表明,团队指导法是一种在理工科大学生实践教学工作中,实现优质教育资源共享的新机制和人才培养的新模式,也是教学团队建设的有效形式之一,对提高理工科大学生毕业设计(论文)整体质量发挥了积极作用,对高等教育人才培养质量和教学改革具有一定的意义。

主 题 词：毕业设计(论文) 教学团队 团队指导法 本科教学质量 本科教学改革 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-0539.2008.04.020

馆 藏 号：203111085...