创造英语教学的艺术——谈英语学科素质教育

作     者：杭龙 

作者机构：江苏省海安县实验中学 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Cultur and Education)

年 卷 期：2004年第19期

页      码：143-146页

摘      要：一、英语教学艺术的创造内涵"创造是艺术的生命"。任何一种艺术都是创造主体用生命激情,人格伟力与外现技巧综合创造而成的美学风范,英语教学艺术当不例外。固然我们需要研究教学艺术创造的方法,但任何具体的方法都不能简单"移植"于他人他课,有所思而不拘泥于所思。着眼于整体优化效应而又不拘泥于某种固定化的方法模式和手段,是英语教学艺术的本质特征。

主 题 词：学科素质教育 生命激情 高中教材 创造主体 整体优化 主体性 美育因素 语言点 激趣 方法模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111113...