基于地理实践力培养的“校园微研学”策略探析

作     者：叶柚铀 陆陛华 Ye Youyou;Lu Bihua

作者机构：浙江省桐乡第一中学浙江嘉兴314599 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2022年第8期

页      码：60-62页

摘      要：受教学课时、升学压力、学生安全等方面的制约,相比于其他核心素养,地理实践力的培养是高中地理教学中的难点。本文依据地理学科特点,从研学主题的筛选、研学目标的探析、研学过程的设计、研学成果的评价四个方面探讨如何立足校园及周边小范围内的地理资源培养学生的地理实践力素养。

主 题 词：地理实践力 校园微研学 研学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2022.08.019

馆 藏 号：203111128...