科学活动:有趣的路线图

作     者：宗吴萍 

作者机构：江苏省南通市如东县丰利镇石屏幼儿园 

出 版 物：《儿童与健康》 

年 卷 期：2022年第4期

页      码：74-75页

摘      要：设计意图:在开展大班数学活动的过程中,可供教师挖掘和开发的内容有很多,但哪些才是真正适合幼儿的内容呢?我们结合现实情况,从幼儿的年龄特点和已有经验出发,有计划地增加了空间、量比等方面的内容。在通过箭头认识路线图、自主设计路线图的游戏中,数学知识活了起来;同时,幼儿与幼儿、幼儿与老师、幼儿与环境的互动也被充分调动起来。在这种轻松自由的游戏氛围中,幼儿的数学思维能力和动手操作能力均有了较为明显的提升。

主 题 词：已有经验 数学思维能力 年龄特点 路线图 动手操作能力 大班数学 设计意图 数学知识 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111154...