关注信息核心素养 提升学生计算思维--《克隆飞机大战》教学活动案例分析

作     者：张芳菲 

作者机构：江苏常州市第二实验小学213026 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：88-90页

摘      要：文章以五年级《克隆飞机大战》教学为例,以Scratch搭建平台,结合小学生的逻辑思维发展特点、认知特点、已有的认知水平及生活经验,探讨如何通过编程来设计游戏,如何在课堂教学中关注学生信息核心素养的培养、计算思维能力的提升,从而为后续Scratch编程教学及培养学生的编程兴趣奠定基础。

主 题 词：Scratch 计算思维 程序 克隆 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2022.09.030

馆 藏 号：203111163...