政治心理学课程思政教学体系构建探索

作     者：江玲宝 JIANG Lingbao

作者机构：淮北师范大学法学院安徽淮北235000 

基　　金：淮北师范大学2020年校级教学教研质量工程项目(2020xkcsz004) 安徽省2020年省级质量工程项目(2020jxtd228) 

出 版 物：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences)

年 卷 期：2022年第43卷第2期

页      码：107-111页

摘      要：课程思政作为一种新的教育理念,从提出、推广到普及,是一个从教学实践中不断总结经验的过程。从现状看,政治心理学课程思政教学还未达到预期效果,存在知识传授与价值引领结合较生硬、理论联系社会现实不够密切、教学方法和评价方式创新不够等不足之处。应提升教师课程思政教学的意识和能力,积极搭建多类型课程思政教学平台,营造浓厚课程思政校园文化,以克服课程思政教学建设的主客观障碍。应从情感温度、认知深度、视野广度三方面精心设计课程思政教学知识内容结构,以学生为主体,实现翻转课堂,创新教学评价方式,以提升课程思政教学效果。

主 题 词：课程思政 教学体系 政治心理学 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-8256.2022.02.018

馆 藏 号：203111308...