巧借园内“迷你马拉松”活动提升幼儿品格的研究

作     者：曾萍萍 ZENG Pingping

作者机构：福建省厦门市仙岳幼儿园 

出 版 物：《当代家庭教育》 

年 卷 期：2022年第11期

页      码：78-80页

摘      要：幼儿教师是培养幼儿良好品格的重要支持者,幼儿教师要注重设计趣味十足的教学活动,促使幼儿在活动的熏陶下潜移默化实现品格地培养和提升,让幼儿的成长和发展伴随幼儿终身。本文主要围绕幼儿园组织的“迷你马拉松”活动如何提升幼儿品格进行相关的研究。在此基础上,幼儿教师立足幼儿的年龄特点和发展特征,从“迷你马拉松”活动组织的准备阶段、实施阶段和反思阶段三个层面展开,让幼儿的品格得以充分发展。

主 题 词：马拉松 幼儿 幼儿品格 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111331...