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基于深度学习视角的高中语文教学设计——以统编高中语文必修教材上册第二单元为例

基于深度学习视角的高中语文教学设计——以统编高中语文必修教材上册第二单元为例

作     者:董亚 

作者机构:安徽省凤台县第一中学 

出 版 物:《教育文汇》 (Perspectives on Education)

年 卷 期:2022年第4期

页      码:9-11页

摘      要:基于深度学习视角设计语文教学,有以下基本路径:(1)设置具有挑战性的目标任务;(2)整合凸显学习意义的教学内容;(3)构建学生全身心参与的教学情境;(4)选择有利于深度建构的学习方式。

主 题 词:深度学习 语文教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203111363...

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