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职业院校电工电子技术课程资源有效利用的教学设计研究——以“基尔霍夫电流定律”为例

职业院校电工电子技术课程资源有效利用的教学设计研究——以“基尔霍夫电流定律”为例

作     者:俞昌锁 贺笃贵 任东红 Yu Changsuo;He Dugui;Ren Donghong

作者机构:铜陵职业技术学院安徽铜陵244061 

基  金:铜陵职业技术学院院级教学研究项目,项目编号:tlpt2019TK009 安徽省高等学校省级质量工程项目,项目编号:2020jxtd268 安徽省高等学校省级质量工程项目,项目编号:2020jyxm2049 

出 版 物:《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期:2022年第51卷第5期

页      码:32-36页

摘      要:以“基尔霍夫电流定律”为例,通过中学物理电学知识与职业院校电工电子技术课程中基尔霍夫电流定律知识比较;结合教学学情分析、教学案例资源组织、教学效果反思;采用渗透式教学法培养学生的自主学习能力;运用具体案例,将具有实用性特点的职业院校电工电子技术课程资源引入到课堂的方法和意义作了深入的阐述,对职业教育课程资源有效利用的教学实践进行了探索。

主 题 词:职业教育 课程资源 教学设计 基尔霍夫电流定律 

学科分类:080804[080804] 080805[080805] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0808[工学-自动化类] 080901[080901] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.0509-4038.2022.05.009

馆 藏 号:203111368...

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