OTO教学模式下机械设计制造及其自动化专业教学改革研究

作     者：王婷 

作者机构：武昌工学院湖北武汉430065 绿色风机制造湖北省协同创新中心湖北武汉430065 

基　　金：武昌工学院校级教研立项课题“基于MOOCs视阈下机械设计制造及其自动化OTO教学模式研究”(2019JYZ06) 绿色风机制造湖北省协同创新中心2019年度科研立项课题(2019XTKY04) 

出 版 物：《南方农机》 (South Agricultural Machinery)

年 卷 期：2022年第53卷第9期

页      码：169-171页

摘      要：在新时代下传统教学模式需要改革的基础上,笔者介绍了OTO教学模式的特点,以及武昌工学院机械设计制造及其自动化专业教学现状,从提高学习灵活性和学习效率,资源共享共建精品课程,互动形式的多样化,建立多元化的评价方法四个方面对OTO教学模式下机械设计制造及其自动化专业教学改革进行了研究。研究结果表明:OTO教学模式为师生创造了一个全新的、更高效的学习平台;不仅提高了学生学习的灵活性,提高了学习效率,而且有助于将线上资源共享,建立精品课程,优化学生学习效果。

主 题 词：OTO 机械 教学 改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-3872.2022.09.052

馆 藏 号：203111450...