新课程标准下对数学教学的一点反思

作     者：刘晓 

作者机构：江苏省邳州市第四中学 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2010年第11期

页      码：168-168页

摘      要：新课程改革致力于帮助教师超越课堂的藩篱,拓展自身的创造力,提高教学设计的能力,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。结合我校的情况,我觉得我们的课堂有些地方还是亟待改进的。

主 题 词：新课程标准 培养学生 交流与合作 解决问题 主动参与 新课程改革 教学设计 处理信息 课堂 周期函数 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111554...